{"id":31037,"date":"2010-08-24T18:06:47","date_gmt":"2010-08-24T22:06:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=31037"},"modified":"2010-08-24T18:06:47","modified_gmt":"2010-08-24T22:06:47","slug":"olhar-sociologico-sobre-a-infancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/2010\/olhar-sociologico-sobre-a-infancia\/31037","title":{"rendered":"Olhar sociol\u00f3gico sobre a inf\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"

Desde a d\u00e9cada de 1980, a sociologia da inf\u00e2ncia <\/em><\/strong>vem se constituindo como um campo de pesquisa no plano internacional. Nos \u00faltimos anos, um grupo de pesquisadores da Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar) tem trabalhado para construir uma genealogia da sociologia da inf\u00e2ncia brasileira.<\/p>\n

Os resultados conseguidos at\u00e9 agora por esse esfor\u00e7o coletivo de pesquisa est\u00e3o reunidos no livro O plural da inf\u00e2ncia: aportes da sociologia<\/em>, organizado por Anete Abramowicz e Andrea Braga Moruzzi e lan\u00e7ado recentemente pela EdUFSCar. Andrea \u00e9 doutoranda orientada por Anete, professora do Departamento de Metodologia de Ensino da UFSCar.<\/p>\n

De acordo com Anete, a inf\u00e2ncia, em especial na faixa de zero a seis anos, sempre foi tema estudado de forma abundante pela psicologia. Mas, at\u00e9 a d\u00e9cada de 1980, a sociologia pouco havia produzido sobre o assunto.”Quando estudava a crian\u00e7a, fazia isso por meio de suas ‘institui\u00e7\u00f5es zeladoras’, como a fam\u00edlia ou a escola. A crian\u00e7a, para al\u00e9m de seu m\u00e9tier como aluno, nasce nessa trajet\u00f3ria”, disse \u00e0 Ag\u00eancia FAPESP.<\/p>\n

A partir de 1980 \u2013 e com mais intensidade na d\u00e9cada de 1990 \u2013, a sociologia da inf\u00e2ncia come\u00e7ou a se tornar um campo do conhecimento.<\/p>\n

\u201cOs soci\u00f3logos haviam abandonado a crian\u00e7a, mas nos \u00faltimos anos esse panorama foi sendo transformado e o nosso grupo na UFSCar tem trabalhado intensamente com o tema. O livro discute as m\u00faltiplas possibilidades da sociologia quando toma a crian\u00e7a pequena como foco\u201d, afirmou Anete.<\/p>\n

Do ponto de vista da sociologia da inf\u00e2ncia, as crian\u00e7as s\u00e3o entendidas como atores sociais e como sujeitos dos seus processos de socializa\u00e7\u00e3o, produtoras da diferen\u00e7a e da pluralidade.<\/p>\n

\u201cO livro procura introduzir os aportes te\u00f3ricos desse campo, valorizando a afirma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as como categoria social que deve ser entendida no plural, j\u00e1 que as experi\u00eancias de inf\u00e2ncia s\u00e3o infinitas\u201d, disse.<\/p>\n

A obra, que re\u00fane artigos de diversos autores ligados ao grupo da UFSCar, destaca os temas fundamentais desse campo emergente do conhecimento e indica o que a sociologia tem a dizer sobre a crian\u00e7a e a inf\u00e2ncia. \u201cEssa \u00e1rea tem como temas de destaque a cultura da inf\u00e2ncia, o trabalho infantil, a sexualidade infantil e a constru\u00e7\u00e3o da institucionaliza\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a, por exemplo\u201d, explicou Anete.<\/p>\n

A partir de autores p\u00f3s-estruturalistas e p\u00f3s-colonialistas, o grupo tamb\u00e9m trabalhou o pensamento sobre a crian\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o a temas como g\u00eanero, ra\u00e7a e etnia. \u201cO livro \u00e9 produto de um longo trabalho de pesquisa, em um esfor\u00e7o coletivo dedicado a organizar essa tem\u00e1tica\u201d, disse a pesquisadora, que concluiu em 2010 um p\u00f3s-doutorado sobre sociologia da inf\u00e2ncia na Universidade Paris-Descartes, na Fran\u00e7a.<\/p>\n

O objetivo do grupo \u00e9 contribuir para o debate sobre o que significa uma sociologia da inf\u00e2ncia brasileira. \u201cEstamos construindo essa genealogia, identificando como se constr\u00f3i\u201d, disse.<\/p>\n

Anete coordena o projeto de pesquisa \u201cEduca\u00e7\u00e3o e Sociologia da Inf\u00e2ncia no Brasil: uma genealogia em constru\u00e7\u00e3o\u201d, apoiado pela FAPESP por meio da modalidade Aux\u00edlio \u00e0 Pesquisa \u2013 Regular.<\/p>\n

Cultura infantil<\/strong><\/p>\n

Embora tenha se consolidado como campo de pesquisa apenas na d\u00e9cada de 1980, na Fran\u00e7a, o termo sociologia da inf\u00e2ncia j\u00e1 havia sido cunhado em 1937, em um texto do soci\u00f3logo e antrop\u00f3logo franc\u00eas Marcel Mauss (1872-1950).<\/p>\n

No Brasil, o marco inaugural da sociologia da inf\u00e2ncia, de acordo com Anete, \u00e9 o texto As trocinhas do Bom Retiro<\/em>, do soci\u00f3logo Florestan Fernandes (1920-1995), publicado no livro Folclore e mudan\u00e7a social na cidade de S\u00e3o Paulo<\/em>, de 1961.<\/p>\n

\u201cNaquele texto, Florestan usou pela primeira vez o termo \u2018cultura infantil\u2019. \u00c9 esse o marco inicial da sociologia da inf\u00e2ncia brasileira. \u00c9 a partir da\u00ed que vamos tra\u00e7ar o percurso dos autores que trataram do tema, construindo a genealogia desse campo do conhecimento\u201d, disse Anete.<\/p>\n

O t\u00edtulo do livro lan\u00e7ado agora, segundo ela, reflete a preocupa\u00e7\u00e3o em evidenciar a exist\u00eancia de diversas inf\u00e2ncias distintas sob o ponto de vista sociol\u00f3gico. \u201cTratamos desde a inf\u00e2ncia no Morro do Alem\u00e3o, no Rio de Janeiro, at\u00e9 a inf\u00e2ncia ind\u00edgena observada do ponto de vista da sociologia\u201d, apontou.<\/p>\n

A publica\u00e7\u00e3o \u00e9 voltada em especial para estudantes de gradua\u00e7\u00e3o e de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de professores que pretendem trabalhar com a sociologia da inf\u00e2ncia.<\/p>\n

\u201c\u00c9 provavelmente a primeira vez que se re\u00fane um conte\u00fado sobre sociologia da inf\u00e2ncia organizado com um vi\u00e9s did\u00e1tico. Esperamos que essa caracter\u00edstica possa ajudar a multiplicar os estudos sobre o tema que s\u00e3o feitos em diversos centros no Brasil\u201d, disse Anete.<\/p>\n