{"id":34150,"date":"2011-03-21T17:24:46","date_gmt":"2011-03-21T21:24:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=34150"},"modified":"2011-03-21T17:24:46","modified_gmt":"2011-03-21T21:24:46","slug":"miraflores-sedia-curso-de-pos-graduacao-em-neuroeducacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/2011\/miraflores-sedia-curso-de-pos-graduacao-em-neuroeducacao\/34150","title":{"rendered":"Miraflores sedia Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Neuroeduca\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p>Pesquisas cient\u00edficas direcionadas para o funcionamento do c\u00e9rebro humano j\u00e1 possibilitaram o desenvolvimento de t\u00e9cnicas utilizadas hoje para ampliar compet\u00eancias individuais e melhorar o rendimento de funcion\u00e1rios no trabalho atrav\u00e9s da autorrealiza\u00e7\u00e3o. Empresas investem em profissionais que ajudam seus colaboradores a vencer obst\u00e1culos como timidez e ansiedade, eliminar o estresse e ganhar qualidade de vida. Mas, essas t\u00e9cnicas que permitem otimizar o funcionamento das matrizes de intelig\u00eancia ainda n\u00e3o t\u00eam sido t\u00e3o aplicadas nas escolas. No Rio de Janeiro, a <em><strong>Neuroeduca\u00e7\u00e3o<\/strong><\/em> n\u00e3o \u00e9 colocada em pr\u00e1tica em nenhum col\u00e9gio. O Centro Educacional <em><strong>Miraflores<\/strong><\/em>, atento aos benef\u00edcios que esta ferramenta cient\u00edfica pode trazer para a educa\u00e7\u00e3o infantil e o ensino fundamental, decidiu apostar na ideia e a partir de abril sedia o primeiro curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Neuroeduca\u00e7\u00e3o do estado.<\/p>\n<p>O curso foi projetado pelo Instituto de Pesquisas em Neuroeduca\u00e7\u00e3o e \u00e9 chancelado pelo Centro Universit\u00e1rio \u00cdtalo-Brasileiro, institui\u00e7\u00e3o de ensino em S\u00e3o Paulo com mais de 60 anos de exist\u00eancia. O objetivo \u00e9 capacitar educadores, especializados em Neuroeduca\u00e7\u00e3o, para otimizar o desenvolvimento das compet\u00eancias dos alunos. Muitas vezes, uma crian\u00e7a \u00e9 julgada como pregui\u00e7osa ou desatenta porque parece n\u00e3o demonstrar interesse pela aula ou por frequentar a escola. Para os neuroeducadores, a culpa pode n\u00e3o ser do aluno, mas da forma como o conte\u00fado \u00e9 dado ou da maneira como o professor apresenta os conceitos.<\/p>\n<p>Cada aluno funciona de maneira diferente<\/p>\n<p>\u201cSe uma crian\u00e7a tem o funcionamento cerebral com est\u00edmulos extremamente visuais, ela vai achar dif\u00edcil se concentrar em um professor que s\u00f3 fala o tempo todo. Neste caso, \u00e9 importante despertar o interesse com imagens. Cada aluno funciona de maneira diferente, por isso o educador tem que estar atento e bem instrumentalizado para encontrar o melhor modo de estimular a crian\u00e7a\u201d, explica a diretora do Instituto de Pesquisas em Neuroeduca\u00e7\u00e3o e respons\u00e1vel pela P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o, Susan Leibig.<\/p>\n<p>O curso ser\u00e1 oferecido na Unidade Laranjeiras do Miraflores e \u00e9 aberto a todos os interessados. \u201cA educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode ficar parada no tempo; \u00e0s vezes, \u00e9 preciso aperfei\u00e7oar algumas t\u00e9cnicas e abandonar outras j\u00e1 ultrapassadas\u201d, comenta Luiz Eduardo Rocha Lima, diretor-administrativo do Centro Educacional. \u201cPara n\u00f3s, \u00e9 muito importante investir na capacita\u00e7\u00e3o dos professores, tanto que j\u00e1 faz parte da rotina do Miraflores que eles participem de programas de educa\u00e7\u00e3o continuada, para que estejam sempre atualizados com o que h\u00e1 de mais relevante em educa\u00e7\u00e3o\u201d, avalia Luiz Eduardo. &#8220;O curso em Neuroeduca\u00e7\u00e3o vai permitir que eles utilizem os conhecimentos adquiridos sobre as atividades cerebrais para desenvolver aulas ainda mais din\u00e2micas&#8221;, acrescenta. A Neuroeduca\u00e7\u00e3o vai ajudar a potencializar resultados obtidos com os alunos, auxiliando aqueles que apresentam dificuldades de aprendizagem, seja por falta de aten\u00e7\u00e3o, timidez ou baixa-estima.<\/p>\n<p>O curso no Rio de Janeiro ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de dois anos, com in\u00edcio em abril de 2011 e finaliza\u00e7\u00e3o prevista para mar\u00e7o de 2013. Reconhecida pelo MEC, a P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o ser\u00e1 certificada pelo Un\u00edtalo &#8211; Centro Universit\u00e1rio \u00cdtalo-Brasileiro, S\u00e3o Paulo. Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas no portal da Neuroeduca\u00e7\u00e3o <a href=\"http:\/\/www.neuroeducacao.com.br\" target=\"_blank\">www.neuroeducacao.com.br<\/a> ou pelo telefone (11) 4112-3389.<\/p>\n<p>Servi\u00e7o<\/p>\n<p>Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Neuroeduca\u00e7\u00e3o<\/p>\n<p>In\u00edcio: 10 de abril de 2011<\/p>\n<p>Local: Miraflores \u2013 Unidade Laranjeiras\u00a0(Rua das Laranjeiras, 537 ao 543 \u2013 Laranjeiras, Rio de Janeiro)<\/p>\n<p>Hor\u00e1rio: \u00a0 S\u00e1bado (8h -19h)<\/p>\n<p>Domingo (8h \u2013 19h)<\/p>\n<p>Mais informa\u00e7\u00f5es: www.neuroeducacao.com.br \/ (11)4114-3389 com Susan ou (21)9123-3112 com C\u00e2ndida<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pesquisas cient\u00edficas direcionadas para o funcionamento do c\u00e9rebro humano j\u00e1 possibilitaram o desenvolvimento de t\u00e9cnicas utilizadas hoje para ampliar compet\u00eancias individuais e melhorar o rendimento de funcion\u00e1rios no trabalho atrav\u00e9s da autorrealiza\u00e7\u00e3o. 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