{"id":38137,"date":"2012-02-08T00:06:46","date_gmt":"2012-02-08T02:06:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=38137"},"modified":"2012-02-08T00:06:46","modified_gmt":"2012-02-08T02:06:46","slug":"movimento-divulga-pesquisa-sobre-desempenho-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/2012\/movimento-divulga-pesquisa-sobre-desempenho-escolar\/38137","title":{"rendered":"Movimento divulga pesquisa sobre desempenho escolar"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-36262\" title=\"aluno a\" src=\"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/imagens\/aluno-a.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"193\" srcset=\"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/imagens\/aluno-a.jpg 300w, https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/imagens\/aluno-a-250x161.jpg 250w, https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/imagens\/aluno-a-150x97.jpg 150w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>S\u00e3o Paulo \u2013 Apenas 42,8% dos alunos que concluem o 3\u00ba ano do ensino fundamental t\u00eam as habilidades em matem\u00e1tica esperadas para a s\u00e9rie, segundo pesquisa divulgada hoje (7) pelo <em><strong>movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o<\/strong><\/em>. O n\u00edvel dos estudantes foi medido pela <em><strong>Prova ABC<\/strong><\/em>, aplicada em 250 escolas de todo o pa\u00eds em 2011, avaliando o desempenho em escrita, leitura e matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Para a escrita, 53,3% dos alunos tiveram desempenho considerado satisfat\u00f3rio, com base nas escalas do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb), metodologia do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 leitura, o \u00edndice de estudantes com as habilidades esperadas ficou em 56,1%.<\/p>\n<p>A Regi\u00e3o Norte obteve o pior resultado em matem\u00e1tica, apenas 28,3% dos estudantes tiveram o resultado esperado para a s\u00e9rie. O Sul conseguiu o melhor resultado na disciplina, com 55,7% dos alunos apresentando bom desempenho.<\/p>\n<p>Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 reda\u00e7\u00e3o, o Nordeste teve o desempenho mais baixo, s\u00f3 30,3% dos estudantes apresentaram dom\u00ednio da escrita de acordo com a s\u00e9rie que cursavam. A regi\u00e3o tamb\u00e9m teve o menor percentual de alunos (42,5%) com habilidade de leitura satisfat\u00f3ria. O Sudeste \u00e9 a regi\u00e3o com o melhor resultado para a prova de escrita (65,6%).<\/p>\n<p>Na rede particular de ensino, o percentual de alunos com bom resultado em matem\u00e1tica foi 74,3%, mais do dobro do verificado na rede p\u00fablica, 32,6%. Na prova de reda\u00e7\u00e3o, 80,7% dos estudantes do ensino privado tiveram desempenho satisfat\u00f3rio, contra o percentual de 44,3% verificado entre alunos das escolas p\u00fablicas.<\/p>\n<p>Propor\u00e7\u00e3o semelhante foi apresentada na avalia\u00e7\u00e3o de leitura, em que 79% dos alunos da rede particular se sa\u00edram bem e apenas 48,6% dos estudantes do ensino p\u00fablico tiveram um bom resultado.<\/p>\n<p>Um dos fatores apontados pela pesquisa para a diferen\u00e7a entre os alunos do ensino privado e o p\u00fablico \u00e9 o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o pr\u00e9-escolar. \u201cUma explica\u00e7\u00e3o para esse resultado \u00e9 que a maior aprendizagem na rede privada est\u00e1 relacionada ao fato de seus alunos terem melhores condi\u00e7\u00f5es sociais e econ\u00f4micas e de terem cursado a pr\u00e9-escola. Tais condi\u00e7\u00f5es ajudam a explicar, mas n\u00e3o deveriam justificar tal diferen\u00e7a entre as redes\u201d, ressalta o estudo.<\/p>\n<p>Daniel Mello<br \/>\nRep\u00f3rter da Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n<p>Edi\u00e7\u00e3o: Juliana Andrade<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00e3o Paulo \u2013 Apenas 42,8% dos alunos que concluem o 3\u00ba ano do ensino fundamental t\u00eam as habilidades em matem\u00e1tica esperadas para a s\u00e9rie, segundo pesquisa divulgada hoje (7) pelo movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o. 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