{"id":6684,"date":"2009-07-27T23:22:15","date_gmt":"2009-07-28T03:22:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.redenoticia.com.br\/noticia\/?p=6684"},"modified":"2009-07-27T23:22:15","modified_gmt":"2009-07-28T03:22:15","slug":"mec-plataforma-freire-responde-novas-duvidas-sobre-plano-de-formacao-dos-professores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/2009\/mec-plataforma-freire-responde-novas-duvidas-sobre-plano-de-formacao-dos-professores\/6684","title":{"rendered":"MEC plataforma freire responde novas d\u00favidas sobre plano de forma\u00e7\u00e3o dos professores"},"content":{"rendered":"


\n<\/strong><\/p>\n

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o MEC lan\u00e7ou o<\/span> <\/strong>Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica na plataforma freire e agora responde a in\u00fameras d\u00favidas dos candidatos<\/span>. <\/strong>O Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u00e9 resultado de um conjunto de a\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em regime de colabora\u00e7\u00e3o com as Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o dos Estados e Munic\u00edpios e as Institui\u00e7\u00f5es P\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o Superior (IPES) neles sediadas, tendo por finalidade principal a melhoria na forma\u00e7\u00e3o dos professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica brasileira.\u00a0<\/p>\n

Quais institui\u00e7\u00f5es s\u00e3o respons\u00e1veis pelo Plano – n<\/span><\/strong>o \u00e2mbito do MEC, a responsabilidade pela organiza\u00e7\u00e3o, fomento e avalia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o inicial e continuada dos professores foi delegada \u00e0 Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior – CAPES, por meio das Diretorias de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica Presencial (DEB) e Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (DED). As ofertas de cursos caber\u00e3o \u00e0s IPES e outras institui\u00e7\u00f5es formadoras respaldadas pelos F\u00f3runs Estaduais Permanentes de Apoio \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Docente, institu\u00eddos pelo Decreto 6755, de 29 de janeiro de 2009.<\/p>\n

Quem pode participar dos cursos?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>O Plano \u00e9 destinado aos professores em exerc\u00edcio das escolas p\u00fablicas estaduais e municipais dos Estados e que aderiram ao Plano, sem forma\u00e7\u00e3o adequada \u00e0s exig\u00eancias da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o Brasileira (LDB\/1996).<\/p>\n

Como saber se meu Estado e Munic\u00edpio est\u00e3o participando do Plano?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>No seu lan\u00e7amento, em 28\/05\/2009, 21 Estados aderiram ao Plano: Alagoas, Amap\u00e1, Amazonas, Bahia, Cear\u00e1, Esp\u00edrito Santo, Goi\u00e1s, Maranh\u00e3o, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Par\u00e1, Para\u00edba, Paran\u00e1, Pernambuco, Piau\u00ed, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Roraima, Santa Catarina, Sergipe e Tocantins. As demais unidades federativas poder\u00e3o aderir em etapa posterior, para a forma\u00e7\u00e3o inicial ou continuada de seus professores.<\/p>\n

Quantas s\u00e3o as vagas oferecidas?<\/span><\/strong> <\/strong>Nos 21 Estados, est\u00e3o sendo oferecidas cerca de 330 mil vagas, pelas universidades p\u00fablicas federais, estaduais e pelos institutos federais, al\u00e9m de institui\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e confessionais respaldadas pelos F\u00f3runs Estaduais.<\/p>\n

Quais s\u00e3o os benef\u00edcios para os professores? <\/span><\/strong>O professor sem forma\u00e7\u00e3o poder\u00e1 estudar nos seguintes cursos no \u00e2mbito do Plano: a) 1\u00aa Licenciatura, para professores sem gradua\u00e7\u00e3o; b) 2\u00aa Licenciatura, para professores licenciados que atuam fora de sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o; c) Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica, para bachar\u00e9is sem licenciatura. Desse modo, al\u00e9m do certificado de curso superior, o professor alcan\u00e7ar\u00e1 forma\u00e7\u00e3o adequada \u00e0 sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e poder\u00e1 tamb\u00e9m progredir em planos de carreira existentes ou que ser\u00e3o criados em seu Estado ou Munic\u00edpio.<\/p>\n

Quais institui\u00e7\u00f5es os professores devem procurar?<\/span><\/strong> <\/strong>As Secretarias Estaduais e Municipais de Educa\u00e7\u00e3o podem informar e auxiliar o professor. Entretanto, sua inscri\u00e7\u00e3o se realizar\u00e1 unicamente por meio da Plataforma Paulo Freire, na qual ele dever\u00e1 se cadastrar.<\/p>\n

Como poderei me inscrever nos cursos?<\/span><\/strong> <\/strong>No endere\u00e7o http:\/\/freire.mec.gov.br\/<\/a> que d\u00e1 acesso \u00e0 Plataforma Freire. Nela est\u00e3o dispon\u00edveis os cursos ofertados, bem como os locais de sua realiza\u00e7\u00e3o, e demais informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

O que \u00e9 a Plataforma Paulo Freire?<\/span><\/strong> <\/strong>Como ela funciona? A Plataforma Freire \u00e9 um sistema informatizado elaborado pelo MEC e hospedado em sua p\u00e1gina na Internet. Ela consiste num ambiente interativo atrav\u00e9s do qual os professores poder\u00e3o se inscrever em diversos cursos de forma\u00e7\u00e3o em todo o Pa\u00eds. Para tal, basta que o professor se cadastre, inserindo seus dados de forma\u00e7\u00e3o e atua\u00e7\u00e3o profissional para proceder \u00e0s pr\u00e9-inscri\u00e7\u00f5es em at\u00e9 tr\u00eas cursos. Ele efetuar\u00e1 seu cadastro e acompanhar\u00e1 todas as a\u00e7\u00f5es do Plano.<\/p>\n

Haver\u00e1 um processo seletivo? Como ser\u00e1?<\/span><\/strong> <\/strong>As institui\u00e7\u00f5es formadoras t\u00eam autonomia para decidir sobre o processo seletivo, que pode ser tradicional ou por algum processo simplificado, como, por exemplo, o sorteio eletr\u00f4nico de vagas, sendo estimulada a destina\u00e7\u00e3o priorit\u00e1ria a professores em exerc\u00edcio das escolas p\u00fablicas.<\/p>\n

Os cursos s\u00e3o em formato presencial ou a dist\u00e2ncia?<\/span><\/strong> <\/strong>Os cursos de 1\u00aa Licenciatura e de Forma\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica ser\u00e3o oferecidos tanto na modalidade presencial como a dist\u00e2ncia. Os cursos de 2\u00aa Licenciatura dever\u00e3o ser presenciais, conforme exige a Resolu\u00e7\u00e3o 01\/2009 do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE).<\/p>\n

Quais \u00e1reas s\u00e3o contempladas pelos cursos?<\/span><\/strong> <\/strong>Todas as licenciaturas das \u00e1reas de conhecimento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica ser\u00e3o contempladas no Plano. Entretanto, nem todas ser\u00e3o oferecidas no mesmo Estado ou Munic\u00edpio; por isso, o professor poder\u00e1 fazer at\u00e9 tr\u00eas pr\u00e9-inscri\u00e7\u00f5es em cursos em diferentes localidades no seu Estado e efetuar sua matr\u00edcula, desde que haja compatibilidade de hor\u00e1rios, libera\u00e7\u00e3o pelo \u00f3rg\u00e3o competente e sele\u00e7\u00e3o pela institui\u00e7\u00e3o formadora.<\/p>\n

Quando come\u00e7am os cursos?<\/span><\/strong> <\/strong>As ofertas de cursos do Plano come\u00e7am no segundo semestre de 2009, sendo tamb\u00e9m previstas entradas nos anos de 2010 e 2011.<\/p>\n

Qual a carga hor\u00e1ria dos cursos?<\/span> <\/strong>Os cursos de 1\u00aa Licenciatura t\u00eam carga hor\u00e1ria de 2.800 horas, mais 400 horas de est\u00e1gio supervisionado. Os de 2\u00aa Licenciatura t\u00eam carga hor\u00e1ria de 800 horas, para licenciaturas na mesma \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o do candidato, ou 1.200 horas, incluindo as horas de est\u00e1gio supervisionado, para aqueles que pretendem a licenciatura fora de sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

H\u00e1 custos para o professor?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>Os cursos ser\u00e3o gratuitos para os professores em exerc\u00edcio das escolas p\u00fablicas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e as institui\u00e7\u00f5es formadoras receber\u00e3o recursos adicionais do MEC para participarem do Plano.<\/p>\n

O professor ter\u00e1 que utilizar seus dias de folga ou per\u00edodos livres para fazer o curso?<\/span><\/strong> <\/strong>Caber\u00e1 \u00e0s Secretarias Estaduais e Municipais de Educa\u00e7\u00e3o, sob coordena\u00e7\u00e3o do F\u00f3rum Estadual Permanente, organizar a demanda, segundo as necessidades de cada sistema, para que o professor cursista em exerc\u00edcio tenha per\u00edodos dispon\u00edveis para o estudo.<\/p>\n

Haver\u00e1 ajuda de custo (material, transporte)? <\/span><\/strong>\u00a0<\/span><\/strong>Caber\u00e1 aos Sistemas Estaduais e Municipais providenciar o suporte indispens\u00e1vel aos professores cursistas, conforme o caso, em articula\u00e7\u00e3o com o F\u00f3rum Estadual Permanente.<\/p>\n

Onde obter mais informa\u00e7\u00f5es?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>Mais informa\u00e7\u00f5es podem ser obtidas na Plataforma Freire e nas Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o dos Estados e Munic\u00edpios, bem como nas institui\u00e7\u00f5es formadoras.<\/p>\n

Quais ser\u00e3o os docentes que ministrar\u00e3o os cursos?<\/span><\/strong> <\/strong>Os docentes ser\u00e3o aqueles que atuam nas institui\u00e7\u00f5es formadoras participantes, podendo tamb\u00e9m ser recrutados outros professores, sob a supervis\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o do curso.<\/p>\n

Os cursos ter\u00e3o alguma proposta pedag\u00f3gica especifica?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>Os cursos devem abordar temas relativos \u00e0 realidade da escola, discutindo seus problemas e perspectivas de a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas relacionadas \u00e0 experi\u00eancia do professor cursista. As propostas tamb\u00e9m devem considerar que professores j\u00e1 formados far\u00e3o cursos em \u00e1reas diferentes e que por isso necessitar\u00e3o de uma metodologia espec\u00edfica para tal aprendizagem.<\/p>\n

Onde os cursos ser\u00e3o realizados?<\/span><\/strong> <\/strong>A prioridade de oferta dos cursos concentra-se nas regi\u00f5es onde a demanda por forma\u00e7\u00e3o for mais alta. Nesse sentido, os cursos a dist\u00e2ncia ser\u00e3o oferecidos pelo Sistema Universidade Aberta do Brasil, em polos de apoio presencial que j\u00e1 possuam a estrutura m\u00ednima para seu funcionamento e estrategicamente localizados para atender adequadamente os professores na regi\u00e3o. Haver\u00e1 tamb\u00e9m ofertas de cursos presenciais nos campi das institui\u00e7\u00f5es formadoras e outros centros estrat\u00e9gicos.<\/p>\n

Quem trabalha na Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (gestor p\u00fablico) pode fazer um curso?<\/span><\/strong> <\/strong>Os cursos ofertados no \u00e2mbito do Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o Inicial destinam-se preferencialmente aos professores em servi\u00e7o, nas modalidades anteriormente descritas.<\/p>\n

O que devo fazer depois de feita minha pr\u00e9-inscri\u00e7\u00e3o?<\/span><\/strong> <\/strong>As Secretarias de Estado, de acordo com seus crit\u00e9rios e prioridades, validar\u00e1 ou n\u00e3o sua inscri\u00e7\u00e3o. Elas poder\u00e3o levar em conta as \u00e1reas que mais necessitam de docentes com forma\u00e7\u00e3o adequada e tamb\u00e9m os locais nos quais h\u00e1 grande car\u00eancia de professores, dentre outros crit\u00e9rios.<\/p>\n

Se minha pr\u00e9-inscri\u00e7\u00e3o for validada pela Secretaria, como devo proceder?<\/span> <\/strong>\u00a0<\/strong>Ap\u00f3s a valida\u00e7\u00e3o, a institui\u00e7\u00e3o ofertante do curso realizar\u00e1 a sele\u00e7\u00e3o dos candidatos inscritos pelas Secretarias de Estado. Cabe ressaltar que as institui\u00e7\u00f5es formadoras t\u00eam autonomia para decidir sobre o processo de sele\u00e7\u00e3o, destacando-se o respaldo do MEC \u00e0 destina\u00e7\u00e3o priorit\u00e1ria de vagas a professores em exerc\u00edcio das escolas p\u00fablicas..<\/p>\n

Fui selecionado pela institui\u00e7\u00e3o para fazer um curso; como fa\u00e7o agora?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>O candidato selecionado deve procurar informa\u00e7\u00f5es diretamente com a institui\u00e7\u00e3o ofertante do curso e a Secretaria Estadual ou Municipal a que estiver vinculado.<\/p>\n

Se eu moro longe do local do curso que me interessa, posso receber alguma ajuda de custo?<\/span><\/strong> <\/strong>Cabe aos Estados e Munic\u00edpios propiciar aos seus professores as condi\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias \u00e0 sua participa\u00e7\u00e3o nos cursos.<\/p>\n

Caso o candidato n\u00e3o tenha sido autorizado pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o ou universidade, como recorrer?<\/span><\/strong> <\/strong>Caso tenha sido negada pr\u00e9-inscri\u00e7\u00e3o, o candidato pode entrar em contato com o respons\u00e1vel pela decis\u00e3o e solicitar explica\u00e7\u00e3o sobre os crit\u00e9rios de sele\u00e7\u00e3o. Cabe ressaltar que o Plano prev\u00ea entradas em 2009, 2010 e 2011, buscando atender todos os candidatos.<\/p>\n

Em quantos cursos posso pleitear inscri\u00e7\u00e3o?<\/span><\/strong> <\/span><\/strong>Poder\u00e3o ser realizadas at\u00e9 tr\u00eas pr\u00e9-inscri\u00e7\u00f5es em cursos do Plano. Se em qualquer uma delas for validada a inscri\u00e7\u00e3o e sendo poss\u00edvel o atendimento, a matr\u00edcula ser\u00e1 realizada pela Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Qu<\/span>anto a uma eventual desist\u00eancia, qual o prazo? Qual o procedimento?<\/span><\/strong> <\/strong>Se o candidato selecionado n\u00e3o tiver mais interesse ou disponibilidade em realizar o curso, deve comunicar imediatamente \u00e0 institui\u00e7\u00e3o ofertante.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o MEC lan\u00e7ou o Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica na plataforma freire e agora responde a in\u00fameras d\u00favidas dos candidatos. O Plano Nacional de Forma\u00e7\u00e3o dos Professores da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u00e9 resultado de um conjunto de a\u00e7\u00f5es do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), em regime de colabora\u00e7\u00e3o com as […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"tdm_status":"","tdm_grid_status":"","footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":{"0":"post-6684","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-brasil"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6684","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6684"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6684\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6684"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6684"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/migracao.redenoticia.com.br\/noticia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6684"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}