O Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio foi reformulado e passou a ser aceito como um dos principais instrumentos de sele\u00e7\u00e3o para as universidades federais. A aposta \u00e9 que o Novo Enem sinalize para uma renova\u00e7\u00e3o do ensino secund\u00e1rio, ao mesmo tempo em que prop\u00f5e uma abordagem mais interdisciplinar, calcada no racioc\u00ednio, na busca de solu\u00e7\u00f5es e na realidade.<\/p>\n
Isso significa, na percep\u00e7\u00e3o de alguns educadores, que a metodologia apresentada pelo novo exame permitir\u00e1 avaliar melhor o desempenho do aluno. Assim, ao inv\u00e9s de medir a quantidade de informa\u00e7\u00f5es que o estudante consegue decorar, a avalia\u00e7\u00e3o privilegia sua capacidade de racioc\u00ednio e habilidades para a resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n
Na vis\u00e3o de Mariza Galbez, coordenadora do curso\u00a0Preparat\u00f3rio para o Enem<\/em>, da Microlins, a inten\u00e7\u00e3o do MEC \u00e9 impulsionar uma altera\u00e7\u00e3o na grade do ensino m\u00e9dio, de modo que todas as disciplinas estejam interligadas e a teoria mais vinculada \u00e0 pr\u00e1tica. \u201cPara o aluno esse tipo de avalia\u00e7\u00e3o d\u00e1 mais oportunidade, pois ele pode valer-se de sua capacidade de racioc\u00ednio para resolver quest\u00f5es que anteriormente exigiriam um vasto conte\u00fado decorado\u201d, explica.<\/p>\n Outro aspecto positivo salientado pela coordenadora \u00e9 o fato de a nota do Novo Enem ser considerada pela maioria das universidades federais, seja substituindo total ou parcialmente o vestibular, seja utilizando-a como um percentual na composi\u00e7\u00e3o da nota final. O exame substituir\u00e1, ainda, a prova do Encceja (Exame Nacional para Certifica\u00e7\u00e3o de Compet\u00eancias de Jovens e Adultos), que avalia as compet\u00eancias b\u00e1sicas daqueles que n\u00e3o tiveram oportunidade de acesso \u00e0 escolaridade regular na idade apropriada.<\/p>\n Para Galbez, a tend\u00eancia \u00e9 que o Enem, cada vez mais, substitua os processos de sele\u00e7\u00e3o tradicionais. \u201cMuito do conte\u00fado decorado para o vestibular n\u00e3o ser\u00e1 de utilidade na profiss\u00e3o escolhida ou, mesmo que seja relacionado, o aluno tem dificuldade de utiliz\u00e1-lo na pr\u00e1tica. Essa vis\u00e3o de aprendizagem que o Novo Enem sugere est\u00e1 mais pr\u00f3xima da realidade e \u00e9 tamb\u00e9m mais democr\u00e1tica\u201d, analisa.<\/p>\n O Novo Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio ser\u00e1 aplicado nos dias 3 e 4 de outubro em 1.619 munic\u00edpios brasileiros. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 concebida a partir das orienta\u00e7\u00f5es curriculares previstas para o ensino m\u00e9dio, que est\u00e3o estruturadas em quatro \u00e1reas: Ci\u00eancias Humanas e suas Tecnologias; Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias; Matem\u00e1tica e suas Tecnologias; Linguagens, C\u00f3digos e suas Tecnologias. Dessa forma, o exame ser\u00e1 constitu\u00eddo por 45 quest\u00f5es de m\u00faltipla escolha de cada \u00e1rea, totalizando 180 quest\u00f5es, al\u00e9m de uma proposta de reda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Preparat\u00f3rio para o Enem<\/strong><\/p>\n Com a substitui\u00e7\u00e3o progressiva dos vestibulares pelo Enem, muitos cursinhos pr\u00e9-vestibulares est\u00e3o correndo contra o tempo para adaptar seus cursos. Para os docentes, que h\u00e1 anos trabalham dentro do conceito tradicional, a adequa\u00e7\u00e3o n\u00e3o dever\u00e1 ser f\u00e1cil.<\/p>\n Com uma vis\u00e3o futurista, a Microlins, maior empresa de cursos profissionalizantes do pa\u00eds, desenvolveu um curso que ensina ao aluno como aplicar os conhecimentos adquiridos na resolu\u00e7\u00e3o das quest\u00f5es da prova. No curso\u00a0Preparat\u00f3rio para o Enem<\/em> o aluno desenvolve suas habilidades para interpretar e inter-relacionar disciplinas na busca de solu\u00e7\u00f5es e propostas. Vale ressaltar que os conhecimentos adquiridos ser\u00e3o \u00fateis n\u00e3o apenas para a realiza\u00e7\u00e3o do exame, mas tamb\u00e9m para toda a vida, agu\u00e7ando no aluno a capacidade de analisar as situa\u00e7\u00f5es por meio de uma nova perspectiva.<\/p>\n \u201cO que nos diferencia dos outros \u00e9 o nosso m\u00e9todo de ensino, que j\u00e1 surgiu dentro do enfoque que hoje \u00e9 novidade para muitos, voltado a desenvolver as compet\u00eancias dos alunos\u201d, aponta Ana Rausini, coordenadora pedag\u00f3gica dos cursos telepresenciais da Microlins, dentre eles o\u00a0Preparat\u00f3rio para o Enem<\/em>.<\/p>\n O foco do curso \u00e9 ajudar os estudantes do ensino m\u00e9dio, ou concluintes, a desenvolver o racioc\u00ednio para obter bons resultados nos processos de sele\u00e7\u00e3o. Assim, adotar o Enem como modelo foi uma escolha estrat\u00e9gica da Microlins. \u201cA ideia de oferecer o curso surgiu justamente porque o Enem \u00e9 uma oportunidade de crescimento para nossos alunos, uma porta de acesso ao ensino superior e um novo degrau em suas carreiras\u201d, explica Rausini.<\/p>\n Com o curso, o estudante ter\u00e1 chances de ingressar na institui\u00e7\u00e3o de ensino superior de sua escolha, seja p\u00fablica ou privada. Os alunos da rede p\u00fablica, com um bom desempenho no exame, podem, ainda, candidatar-se a uma vaga na universidade pelo Prouni (Programa Universidade para todos), desde que preenchidas as condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas.<\/p>\n Desde abril deste ano, o\u00a0Preparat\u00f3rio para o Enem<\/em> est\u00e1 dispon\u00edvel em algumas das unidades pr\u00f3prias da Microlins. Com o lan\u00e7amento da TV Microlins, o curso deve chegar, at\u00e9 o final do ano, \u00e0s 730 franquias da Rede. As aulas, telepresenciais, ter\u00e3o valores bastante acess\u00edveis.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio foi reformulado e passou a ser aceito como um dos principais instrumentos de sele\u00e7\u00e3o para as universidades federais. 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